Что это такое, почему это так важно, что нам помогает удерживаться в этой позиции. В этой теме вы пропишете свои ценности в работе, что для вас важно и почему; вы опишете метафору вашей профессиональной идентичности.

Вебинар: 23 сентября, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 27 сентября, суббота, с 11 до 13 по мск,
практическое задание с Ольгой Быковой

Пропишем контракт для взаимодействия с клиентами — что для вас важно донести и в какой форме. Из каких частей состоит знакомство с вами и вашей практикой и как сделать его наиболее подходящим для вас.

Вебинар: 7 октября, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 11 октября, суббота, с 11 до 13 по мск,
интервизионное обсуждение с Ольгой Быковой

Не секрет, что часто родители приводят на консультацию подростка. Многие специалисты сталкиваются с запросом «сделайте с ним что-нибудь». Как запрос родителя переводить в запрос подростка? Что хочет подросток, который ничего «не хочет» и «не знает»? Азы работы с семьей. Пропишем контракт для взаимодействия с клиентами — что для вас важно донести и в какой форме.

Вебинар: 21 октября, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 25 октября, суббота, с 11 до 13 по мск,
демо-сессия с родителем и подростком с Таней Дымовой

Эта встреча для школьных психологов, социальных педагогов или тех, кто думает о работе в школьной системе или о том, как можно работать со школьной системой. Взаимодействие с подростком, родителями, коллегами. Как сохранять работоспособность, конфиденциальность, открытость и надежду.

Вебинар: 4 ноября, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 8 ноября, суббота, с 11 до 13 по мск,
обсуждение литературы с Ольгой Быковой

Эта методика из ОРКТ. Она позволяет вместо проблемы сформулировать навык, с помощью которого можно справиться с проблемой. Использование логики этой технологии позволяет снизить количество стыда, вины за проблему, и собрать вокруг подростка круг поддержки.
Индивидуальный, семейный и групповой формат работы.

Вебинар: 18 ноября, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 22 ноября, суббота, с 11 до 13 по мск,
отработка с Анной Соколовой

Бывает подростки приносят в работу вопросы про их сексуальность, хотят поделиться историями о своем сексуальном опыте и размышлениями. Для многих специалистов эти темы оказываются очень непростыми. Как оставаться в профессиональной позиции и поддержать подростка?

Вебинар: 2 декабря, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 6 декабря, суббота, с 11 до 13 по мск,
интервизионная встреча с Ольгой Быковой

Письменные практики для саморегуляции, проживания сложных ситуаций, дополнительной поддержки, самоисследования, как «эмоциональная аптечка скорой помощи». Моя коллекция наиболее используемых письменных практик.

Вебинар: 16 декабря, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча не планируется

Почему возникает буллинг. Данные исследований и практики. Опасности буллинга: кто под угрозой? Технологии помощи подросткам в ситуации буллинга. Что делать и как помочь. Работа с семьей.

Вебинар: 13 января, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 17 января, суббота, с 11 до 13 по мск,
встреча с Ольгой Быковой

Многие подростки, которые приходят к психологу, сомневаются в своих способностях, навыках, и имеют высокие требования к себе, которым не успевают соответствовать. Обсудим работу с ощущением несостоятельности. Будем упражняться в общении с самокритиками.

Вебинар: 27 января, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 31 января, суббота, с 11 до 13 по мск,
встреча с Ольгой Быковой

Страшные слова для родителей и начинающих специалистов. В чем смыслы селфхарма? Почему это так популярно среди подростков? План безопасности и методы саморегуляции. Работа с семьей.

Вебинар: 10 февраля, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 21 февраля, суббота, с 11 до 13 по мск,
встреча с Ольгой Быковой

Как и о чем договориться с подростком, который задумывается об уходе из жизни? В этих случаях особенно выстраивать взаимодействие с семьей подростка и со смежными специалистами. Примеры и контакты надежных специалистов от нашего приглашенного эксперта.

Настасья Крысько, когнитивно-поведенческая и диалектическая поведенческая психотерапевтка, ведущая блога о добром отношении к себе:
«Вокруг суицидального поведения подростков существует много мифов, которые захватывают подростков, их друзей, семьи подростков, специалистов и тд. Иногда мы слышим идеи о том, что это «подростковое и само пройдет», «это манипуляция», «мода такая», «не стоит про это говорить» и тд

Эти идеи влияют в сторону стигматизации, игнорирования, обесценивания, ухудшения состояния, одиночества и насилия.

На нашей встрече я:
✓ расскажу про мифы и факты о суицидальном поведении подростков
✓ расскажу как современная наука смотрит на суицидальное поведение
✓ покажу в какую «ловушку» попадают подростки и родители
✓ познакомлю с возможными стратегиями работы
✓ расскажу о навыках самоподдержки для специалистов про работе с такими темами
✓ отвечу на ваши вопросы

До встречи!»

Вебинар: 24 февраля, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 28 февраля, суббота, с 11 до 13 по мск,
встреча с Ольгой Быковой

Вебинар: 10 марта, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 14 марта, суббота, с 11 до 13 по мск,
встреча с Ольгой Быковой

Обычно в учебе подростки сталкиваются впервые с большим объемом заданий, которые они не могут выполнить. Стратегии работы и помогающие практики для случаев:

• когда сложно на уроке понять материал, неловко задать вопрос;
• не получается вовремя сесть за домашние задания, «прокрастинация»;
• сбит режим дня, домашние задания выполняются до утра;
• ситуации, когда накопились долги и продолжают копиться, как снежный ком;
• и что делать, если ничего не работает.

Расскажу про организацию в школе/ районе/ сообществе системы тьюторской поддержки подростков друг друга.

Вебинар: 24 марта, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча не планируется