Что это такое, почему это так важно, что нам помогает удерживаться в этой позиции. В этой теме вы пропишете свои ценности в работе, что для вас важно и почему; вы опишете метафору вашей профессиональной идентичности.

Вебинар: 22 сентября, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 29 сентября, вторник, с 11 до 13 по мск,
практическое задание с Ольгой Быковой

Пропишем контракт для взаимодействия с клиентами — что для вас важно донести и в какой форме. Из каких частей состоит знакомство с вами и вашей практикой и как сделать его наиболее подходящим для вас.

Вебинар: 6 октября, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 13 октября, вторник, с 11 до 13 по мск,
интервизионное обсуждение с Ольгой Быковой

Не секрет, что часто родители приводят на консультацию подростка. Многие специалисты сталкиваются с запросом «сделайте с ним что-нибудь». Как запрос родителя переводить в запрос подростка? Что хочет подросток, который ничего «не хочет» и «не знает»? Азы работы с семьей. Пропишем контракт для взаимодействия с клиентами — что для вас важно донести и в какой форме.

Вебинар: 27 октября, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 3 ноября, вторник, с 11 до 13 по мск, практика с Ольгой Быковой

Эта встреча для школьных психологов, социальных педагогов или тех, кто думает о работе в школьной системе или о том, как можно работать со школьной системой. Взаимодействие с подростком, родителями, коллегами. Как сохранять работоспособность, конфиденциальность, открытость и надежду.

Вебинар: 10 ноября, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 17 ноября, вторник, с 11 до 13 по мск,
обсуждение литературы с Ольгой Быковой

«Навыки ребенка» — программа Бена Фурмана, созданная внутри ориентированной на решение краткосрочной терапии с использованием технологий других подходов. Ее главная идея: на каждую проблему найти ответ в виде навыка, который пока еще не сформирован у подростка. Каждый шаг программы помогает выстроить мотивацию и поддержку для развития навыка без чувства вины и стыда за «проблемное» поведение

Вебинар: 1 декабря, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 8 декабря, вторник, с 11 до 13 по мск,
практика беседы, разбор кейсов и трудностей по методике с Анной Соколовой

Вебинар «Письменные практики и творческие ритуалы, что помогают подросткам переживать трудные и важные моменты жизни, а также исследовать и поддерживать себя дальше».

Научаясь таким практикам, ребята создают для себя «эмоциональную аптечку скорой помощи» и обретают опыт, где они могут выразить себя нетипичным образом.
— что такое письменные практики и коллекция наиболее используемых из них
— теории ритуала и творческого самовыражения через них
— попробуем что-то сразу и поизучаем свое творческое

Вебинар: 15 декабря, вторник, с 11 до 14 по мск
22 декабря, вторник, с 11 до 13 по мск,
дополнительная встреча с Викой про письменные практики и ритуалы

Работа с вопросами, связанными с подростковой сексуальностью. На вебинаре мы разберем, как протекает в норме сексуальное развитие детей, с какими вопросами они идут (или не идут) к взрослым, как педагогам и родителям реагировать в спорных ситуациях, и унгаем, о чем точно нужно говорить с детьми на пороге взрослой жизни.

Вебинар: 12 января, вторник, с 12 до 15 по мск
Доп.встреча: 19 января, вторник, с 11 до 13 по мск,
практическая встреча с Татьяной Дымовой

Вокруг самоповреждающего поведения подростков существует много мифов, которые захватывают подростков, их друзей, семьи подростков, специалистов и т.д. Иногда мы слышим идеи о том, что это «подростковое и само пройдет» или «это манипуляция» или «мода сейчас такая». Эти идеи влияют в сторону стигматизации, игнорирования, обесценивания, одиночества и насилия.

На этой встрече я хочу рассказать как устроено самоповреждающее поведение, показать в какую «ловушку селфхарма» попадают подростки и родители, познакомлю с возможными первичными стратегиями работы, отвечу на ваши вопросы.

Вебинар: 5 февраля, пятница, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 12 февраля, пятница, с 14 до 15.30 по мск,
практика с Настасьей Крысько

К сожалению, каждый 5-й подросток в мире сталкивается с мыслями о суициде, каждый 7-й — сильно задумывается о нем, каждый 10-й строит планы, а каждый 15–20-й совершает попытку.

На встрече я расскажу, как формируется и проявляется суицидальное поведение у подростков, какие факторы риска и защиты стоит учитывать, разберём, что важно замечать в нашей работе с подростками и какие шаги могут предпринять специалисты для первичной помощи.

Вебинар: 19 февраля, пятница, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 26 февраля, пятница, с 14 до 15.30 по мск,
практика с Настасьей Крысько

Влияние диетической культуры и дефицит качественной информации о расстройствах пищевого поведения у помогающих специалистов приводит к стигме, поздней диагностике, обесцениванию трудностей и росту риска тяжёлых последствий для здоровья и жизни подростка. На встрече уделим внимание тому, какие бывают формы расстройств пищевого поведения, как они проявляются у подростков, почему важно их вовремя замечать и как правильно реагировать. Мы разберём первые шаги в диагностике и поддержке, а также обсудим ваши вопросы.

Вебинар: 5 марта, пятница, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 12 марта, пятница, с 14 до 15.30 по мск,
практика с Настасьей Крысько

Многие подростки, которые приходят к психологу, сомневаются в своих способностях, навыках, и имеют высокие требования к себе, которым не успевают соответствовать. Обсудим работу с ощущением несостоятельности. Будем упражняться в общении с самокритиками.

Вебинар: 23 марта, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 30 марта, вторник, с 11 до 13 по мск,
встреча с Ольгой Быковой

Почему возникает буллинг. Данные исследований и практики. Опасности буллинга: кто под угрозой? Технологии помощи подросткам в ситуации буллинга. Что делать и как помочь. Работа с семьей.

Вебинар: 6 апреля, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 13 апреля, вторник, с 11 до 13 по мск,
практические упражнения по теме с Ольгой Быковой

На вебинаре перечислим клинические особенности подростковых депрессий и типы депрессивных состояний, которые наиболее часто встречаются. Обсудим не только диагностику, но и лечение: из чего оно складывается и чем может помочь психолог в сопровождении медикаментозного лечения.
Обсудим, что ожидает семью и подростка на консультации у психиатра.
В рамках этого блока коснемся тем самоповреждающего и суицидального поведения в подростковом возрасте, а так же выясним, какова структура уязвимости подросткова.

Вебинар: 20 апреля, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 27 апреля, вторник, с 11 до 13 по мск,
практическое занятие (ведущий уточняется)

Обычно в учебе подростки сталкиваются впервые с большим объемом заданий, которые они не могут выполнить. Стратегии работы и помогающие практики для случаев:

• когда сложно на уроке понять материал, неловко задать вопрос;
• не получается вовремя сесть за домашние задания, «прокрастинация»;
• сбит режим дня, домашние задания выполняются до утра;
• ситуации, когда накопились долги и продолжают копиться, как снежный ком;
• и что делать, если ничего не работает.

Расскажу про организацию в школе/ районе/ сообществе системы тьюторской поддержки подростков друг друга.

Вебинар: 11 мая, вторник, с 11 до 14 по мск
Доп.встреча: 18 мая, вторник, с 11 до 13 по мск,
встреча с Ольгой Быковой